Bakan Tekin, imam hatip okullarını yeniden güçlendiren lideri açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İmam hatip okullarının yeniden açılışının 75. yıl dönümü dolayısıyla düzenlenen ‘İlimle, İrfanla, Başarıyla: 75 Yıl’ programında önemli açıklamalarda bulundu. Tekin, İmam hatip okullarını üçüncü kez açan kişininRecep Tayyip Erdoğan olduğunu ifade ederek, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın bu okulların üçüncü kurucusu olduğunu belirtti.

İmam hatip okullarının geçmişi ve gelişimi

Bakan Tekin, 28 Şubat sürecinde uygulanan kısıtlamalar nedeniyle İmam hatip okullarının ciddi sıkıntılarla karşılaştığını dile getirdi. Ancak Erdoğan’ın liderliğinde, bu okulların yeniden güçlendiğini ve Türkiye genelinde eğitim altyapısının ile akademik başarının önemli ölçüde geliştirildiğini açıkladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile milli ve manevi değerlerin eğitim müfredatına dahil edildiğini vurgulayan Tekin, çocuklarda kardeşlik ve birlik bilincinin güçlendirilmesinin ana hedeflerinden biri olduğunu ifade etti.

Toplumsal kardeşlik ve eğitimdeki rolü

Tekin, toplumsal kardeşliğin yeniden inşasının önemi üzerinde durarak, “Bu coğrafyada din adamı ve bilim insanı yetiştirmek için çok köklü eğitim kurumlarımız var” dedi. Türkiye’nin bir eğitim ülkesi olarak geçmişten gelen tecrübeleri yeni nesillere aktararak, benzeri sorunlarla karşılaşmaması için çaba gösterdiğini belirtti. Türkiye'deki eğitim kurumlarının tarihçesine de değinen Tekin, 1930'lu yıllarda kapatılan İmam hatip okullarının 1951 yılında yeniden açıldığını ve bu okullara toplumdan gelen taleplerin arttığını belirtti.

Bakan Tekin, 28 Şubat sürecinde yaşanan zorlukların eğitim sistemine olumsuz etkiler bıraktığını, güvenlik kurulu adı altında bir grup askerin eğitim politikalarını etkilemeye çalıştığını ifade etti. Bu dönemde okulların kapatılması ve katsayı engeli gibi uygulamaların, İmam hatip okullarını hedef aldığını belirtti.

Gelişen eğitim sistemi ve başarılar

Yusuf Tekin, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın İmam hatip okulları için yaptığı katkıları gözler önüne sererek, bu okullarda çeşitli reformlar ve gelişim adımları attıklarını ifade etti. 2002-2003 eğitim öğretim yılı ile 2026’daki rakamlar arasındaki farkları ortaya koyarak, eğitim sisteminin ne kadar ilerlediğini gösterdi. Ayrıca, 2003 yılında Türkiye’nin OECD tarafından yapılan PISA sınavına katıldığını, o yıllarda başarı düzeyinin düşük olduğunu ancak bugünkü sonuçların iç açıcı olduğunu belirtti. Bugün 91 ülke arasında birinci 15’te yer aldığını ve bunun eğitimdeki gelişimi simgelediğini ifade etti.

Bakan Tekin, İmam hatip okullarının geçmişte yaşadığı zorlukları aşmak ve gelecekte daha güçlü bir şekilde var olabilmeleri için gereken adımları atmaya devam edeceklerini vurguladı.

BAKAN TEKİN, İMAM HATİP OKULLARININ YENİDEN AÇILIŞININ 75. YIL DÖNÜMÜ DOLAYISIYLA DÜZENLENEN ‘İLİMLE, İRFANLA, BAŞARIYLA: 75 YIL' TEMALI PROGRAMINA KATILDI.