Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen), Ortak Yazılı Sınav Sisteminin (OYSS) yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini açıkladı. Sendika, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan OYSS Uygulama Kılavuzu'nun, ölçme ve değerlendirme süreçlerini standart hale getirmeyi amaçlasa da, uygulamanın getireceği zorluklar ve öğretmenlerin iş yükü açısından kaygılar barındırdığını belirtti.
Uygulamanın Zorlukları ve Öğretmen Yükü
Eğitim-Bir-Sen'in sosyal medya aracılığıyla yaptığı açıklamada, eğitimin kalitesini artıracak yeniliklerin desteklendiği ancak mevcut düzenlemelerin sahadaki etkileri yeterince test edilmeden ve eğitim çalışanlarının görüşleri alınmadan hayata geçirilmesinin endişe verici olduğu ifade edildi. Özellikle özel ve devlet okulları arasındaki değerlendirme eşitsizliklerinin ortadan kaldırılmasının önemine vurgu yapıldı.
Sendikanın Talepleri
Açıklamada, OYSS Uygulama Kılavuzu'nun eğitim sendikaları ve öğretmen temsilcilerinin katılımıyla yeniden değerlendirilmesi gerektiği, ölçme ve değerlendirme yönetmeliği ile uygulama kılavuzu arasındaki hukuki uyumsuzlukların giderilmesi gerektiği belirtildi. Eğitim-Bir-Sen, öğretmenlerin mesleki takdir yetkilerinin korunması, pilot uygulama ve etki analizlerinin tamamlanmadan sistemin geneline yaygınlaştırılmaması gerektiğine dikkat çekti.
Özellikle dijitalleşmenin başarısının öğretmenin işini ne ölçüde kolaylaştırdığına bağlı olduğu vurgulandı. Eğitim-Bir-Sen, istişaresiz düzenlemelere, hukuki belirsizliklere ve öğretmene ek iş yükü getiren uygulamalara karşı çıktıklarını dile getirdi.
EĞİTİMCİLER BİRLİĞİ SENDİKASI (EĞİTİM-BİR-SEN), "ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ YENİDEN DEĞERLENDİRİLSİN. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TARAFINDAN YAYIMLANAN ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ (OYSS) UYGULAMA KILAVUZU, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SÜREÇLERİNDE STANDARTLAŞMAYI AMAÇLAMAKLA BİRLİKTE, UYGULAMADA YAŞANACAK ZORLUKLAR VE BERABERİNDE ÖĞRETMENLERE GETİRECEĞİ İŞ YÜKÜ BAKIMINDAN ÖNEMLİ SORU İŞARETLERİ BARINDIRMAKTADIR" DENİLDİ.
Henüz yorum yapılmamış
Bu içerik hakkında ilk yorumu siz yapın!