Düzce'de uluslararası dijital eğitim konferansı: 18 ülkeden katılımcılar bir araya geldi

Düzce Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen 3. Uluslararası Dijital Eğitim Konferansı (IDEC 2026), başarıyla tamamlandı. Türkiye, Malezya, Çin, İngiltere ve Japonya'nın da arasında bulunduğu 18 farklı ülkeden yaklaşık 250 katılımcı bu önemli etkinlikte bir araya geldi.

Konferans, Düzce Üniversitesi ve Malezya INTI International University iş birliğiyle Cumhuriyet Konferans Salonu'nda gerçekleştirildi. Programın açılışında konuşan Dr. Renee Chew Shiun Yee, uluslararası akademik iş birliği sayesinde farklı perspektiflerin paylaşıldığını belirtti. Yee, dijital eğitimin yalnızca teknoloji ve algoritmalardan ibaret olmadığını; aynı zamanda insan refahını artırmayı ve sürdürülebilir bir gelecek inşa etmeyi de amaçladıklarını ifade etti.

Yeni dostluklar ve iş birlikleri

Malezya INTI International University Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Wong Ling Shing, konferansın kurumlar arasındaki uluslararası iş birliğinin resmi adımlarını attığını vurguladı. Şing, "Eğitimin sürdürülebilir şehirler, insan refahı, ekonomik büyüme ve inovasyon için nasıl bir öneme sahip olduğu üzerine çok disiplinli bir perspektif geliştirdik," diye belirtti. Geleceğin eğitimine dair desteklerinin bu platformda kalıcı dostluklar ve güçlü mesleki iş birlikleri oluşturmasını umduğunu ifade etti.

Dijital eğitimin vizyonu

Düzce Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nedim Sözbir de, bu konferansı sadece bir akademik etkinlik olmaktan öte, eğitim vizyonunun şekillendirilmesi için önemli bir fırsat olarak gördüklerini aktardı. Konferansın ana temasını oluşturan "Sürdürülebilir Gelecekler İçin Dijital Eğitimi İlerletmek" konusunun, hızla değişen dünyaya uygun bir vizyon sunduğunu söyledi.

Daveti konuşmacıların yanı sıra< strong>Düzce Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Pakize Erdoğmuş, yapay zeka ile insan zekası arasında doğru dengeyi kurmanın önemli olduğuna vurgu yaptı. Ayrıca Prof. Dr. Fadzli bin Adam, dijital eğitimin öğrencilere sağladığı esneklik ve beraberinde yaşanan zorluklara dikkat çekti.

Konferans sonunda, hibrit formatta gerçekleştirilen eş zamanlı oturumlar ile dijital eğitim alanındaki yenilikçi araştırmalar ve disiplinler arası iş birliği üzerine bilgi alışverişi yapıldı. Programda, dijital pedagoji, eğitimde yapay zeka ve dijital kapsayıcılık gibi konular masaya yatırılarak, geleceğin eğitim sisteminin şekillendirilmesine yönelik katkılar sağlandı.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EV SAHİPLİĞİNDE DÜZENLENEN 3. ULUSLARARASI DİJİTAL EĞİTİM KONFERANSI BAŞARIYLA TAMAMLANDI. TÜRKİYE, MALEZYA, ÇİN, İNGİLTERE VE JAPONYA'NIN DA BULUNDUĞU 18 FARKLI ÜLKEDEN YAKLAŞIK 250 KATILIMCIYLA YAPILDI.