Muş'ta görev yapan öğretmenlerin uluslararası ortaklarla yürüttüğü iki eTwinning projesi başarıyla tamamlandı. Bu projeler, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilen "LifeSavers" ile "Minta’s Missions: Life Skills Journey" adlarını taşımaktadır.
Projelerde çocuklara çevre bilinci, ilk yardım, dijital okuryazarlık ve yaşam becerileri kazandırılması hedeflenmiştir. Türkiye, Romanya, Portekiz ve Lübnan’dan öğretmenlerin yer aldığı projelerde öğrenciler, disiplinler arası etkinliklerle hem doğayı koruma hem de günlük yaşamda karşılaşabilecekleri acil durumlara müdahale etme konusunda uygulamalı eğitim almıştır.
"LifeSavers" projesinde 4-7 yaş grubundaki çocuklara çevre bilinci, sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları ve ilk yardım farkındalığı kazandırılması amaçlanmıştır. Nisan ayında ekolojik okuryazarlık çalışmaları yürüten öğrenciler; doğa sevgisi, geri dönüşüm, kuşlar ve böceklerin ekosistemdeki rolü ile çevre dostu yaşam alışkanlıklarını çeşitli etkinliklerle öğrenmiştir. Mayıs ayında ise ambulansın görevleri, 112 Acil Çağrı Merkezi’nin doğru kullanımı, trafik güvenliği ve ilk yardım uygulamaları dramalarla anlatılmıştır. Proje sonunda tüm ortak ülkelerin katılımıyla İngilizce akrostiş "LifeSavers" şarkısı hazırlanmıştır.
Eş zamanlı yürütülen "Minta’s Missions: Life Skills Journey" projesinde ise yaşam becerileri; matematik, sıfır atık, dijital beceriler, teknoloji, iklim değişikliği, karbon ayak izi ve sürdürülebilirlik konuları ele alınmıştır. Dünya Su Günü, Dünya Günü, Pi Günü, Güvenli İnternet Günü ve eTwinning Günü gibi önemli günler de proje etkinliklerine entegre edilerek öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri sağlanmıştır.
Bu projeler, Muş Şehit Türker Güçlütürk İlkokulu anasınıfı öğretmeni Eda Ankay Yılmaz ile Portekizli öğretmen Rosa Camilo’nun kuruculuğunda yürütülmüştür. Muş’tan Şehit Türker Güçlütürk İlkokulu öğretmenleri Zeynep Keleş ve Elifnur Yalçın, Kardelen Anaokulu’ndan Gamze İçyer, Tandoğan İlkokulu’ndan Önder Kaza, 75. Yıl Anaokulu’ndan Esma Çelik, Alparslan Üniversitesi İlkokulu’ndan Ayşe Şimşek gibi öğretmenlerin yanı sıra Ankara ve Eskişehir’den de katkıda bulunan eğitimciler bulunmaktadır.
Hazırlanan aile bültenleriyle proje çalışmaları okul ortamının dışına taşınmış ve velilerin sürece aktif katılımı sağlanmıştır. Öğrencilerin bilimsel düşünme, dijital okuryazarlık, çevre bilinci ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. Projeler, uluslararası eğitim iş birliklerine örnek gösterilmiş olup, dönem sonunda Ulusal ve Uluslararası Kalite Etiketi başvurularının yapılması planlanmaktadır.

MUŞ'TA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ULUSLARARASI ORTAKLARLA YÜRÜTTÜĞÜ İKİ ETWİNNİNG PROJESİ BAŞARIYLA TAMAMLANDI.