Öğrenciler, ebeveynlerinin ve eğitimcilerinin dinleyici olduğu bir tersine mentörlük zirvesinde duygularını ve düşüncelerini açıkça ifade etti. Özel Bursa Kültür Okulları tarafından düzenlenen etkinlik, gençlerin umutlarını ve beklentilerini dile getirirken, velilerin de çocuklarıyla empati kurmasını sağladı.
"Gençler Konuşuyor Biz Dinliyoruz" temasıyla yapılan zirvelerde, ortaokul ve lise öğrencileri, ailelerinin koyduğu kuralların kendileri üzerindeki etkilerini açık bir şekilde anlattı. Öğrenciler, "Bizi anlamaya çalışın" diyerek iletilerini net bir biçimde ortaya koydu.
Açılış konuşmalarında Zafer Bulut, çocukların hislerini anlatabilmesine olanak tanımanın önemini vurguladı. "Elbette çocuklarımızın akademik başarılarıyla gurur duyuyoruz, ancak eğitimin yalnızca sonuçlardan ibaret olmadığına inanıyoruz" dedi.
Etkinlikte Prof. Dr. Acar Baltaş, ebeveynlerin çocuklarıyla empati kurmalarının önemine dikkat çekti. Baltaş, çocukların olumsuz etiketlenme ve aşırı koruma altında kalmalarının ruh sağlıklarını olumsuz etkilediğini ifade etti.
Öğrenciler, anne babalarının sosyal medya ve teknoloji kullanımına yönelik kısıtlamaları anlayışla karşıladıklarını ancak bu tutumların kendileri üzerinde güvensizlik oluşturduğunu belirttiler. Ayrıca, özgürlüklerin artırılmasının kişisel gelişimlerine katkı sağlayacağına vurgu yaptılar.
Etkinlikte, Türkiye'nin en genç kadın pilotu Defne Özcan ve Ahmet Geniş gibi başarı hikayeleri dinleyicilerle paylaşıldı. Gençlerin kendi başarılarına ilişkin görüşleri ve deneyimleri, katılımcıları etkiledi.
Klinik Psikolog Beyhan Budak, ebeveynlerin çocuklarını her zaman güncel biçimde tanımaları gerektiğini vurguladı. "Çocuklarımızın dünyası sürekli değişiyor; onları nasıl tanıdığımızı tartışmak zorundayız" ifadeleriyle, ebeveynlerin dikkatlerini çekti.
Bu benzeri etkinliklerin, gençlerin kendilerini ifade etmesine ve aile bireyleriyle daha sağlıklı ilişkiler kurmasına zemin hazırlaması hedefleniyor.

ÖĞRENCİLERİN KONUŞTUĞU, EBEVEYN VE EĞİTİMCİLERİN DİNLEDİĞİ TERSİNE MENTÖRLÜK ZİRVESİ BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ. ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİ, EBEVEYNLERİNDEN BEKLEDİKLERİ YAKLAŞIM TARZLARINI AÇIK YÜREKLİLİKLE DİLE GETİRİRKEN, ÖĞRENCİ VELİLERİ, ÇOCUKLARINDAN GELEN ELEŞTİRİ, ÖNERİ VE DESTEK MESAJLARINI İLGİYLE DİNLEDİ.