Erken Yaşta Çevre Bilinci: Kırşehir Anaokulu Öğrencileri Tasarruf Öğreniyor

Kırşehir'deki Anaokulu Öğrencileri Çevre Bilinci Projesinde

Kırşehir'de, anaokulu öğrencileri Avrupa Birliği destekli eTwinning projesi sayesinde çevre bilinci, geri dönüşüm ve tasarruf konularında hem teorik hem de uygulamalı eğitim alıyor. "Water Drops Return" adlı proje ile çocuklara, sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları küçük yaşlardan itibaren kazandırılması amaçlanıyor.

Uygulamalı Eğitim Yöntemleri

Cumhuriyet Anaokulu öğrencileri, projede görsel materyaller ve uygulamalı etkinliklerle çevre bilincini öğreniyor. Eğitimlerin ardından, öğrencilerin öğrendiklerini hayata geçirip geçirmedikleri öğretmenler tarafından çeşitli yöntemlerle gözlemleniyor. Örneğin, okulda bilinçli olarak bırakılan çöplerin toplanması ve açık bırakılan muslukların kapatılması gibi davranışlar kontrol edilmektedir.

Öğretmenlerin Görüşleri

Projenin yürütücüsü olan okul öncesi öğretmeni Fırat Arslan, çocukların günümüzde çevre sorunları ve iklim krizleri ile büyüdüklerine dikkat çekiyor. Arslan, "Dünya değişiyor ve en ufak etken herkesi etkiliyor. Bizim çocuklarımız da büyüdüklerinde bu sorunlarla karşı karşıya kalacaklar. Bu nedenle anaokulu çağında farkındalık oluşturmayı ve bunu uygulamaya dönüştürmeyi hedefliyoruz.” şeklinde konuştu.

Öğrencilerin Deneyimleri

Projeye katılan öğrencilerden Asu Ceren Aydın, sabun kullanırken musluğu açık bırakmaması gerektiğini öğrenirken, Simay Arslan ise sokakta gördüğü çöpleri çöp kutusuna atmayı ve tasarruflu olmayı öğrendiğini ifade ediyor. Kırşehir'deki bu proje ile çocukların erken yaşta çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmeleri amaçlanıyor.

KIRŞEHİR’DE ANAOKULU ÖĞRENCİLERİ, AVRUPA BİRLİĞİ DESTEKLİ ETWİNNİNG PROJESİ KAPSAMINDA ÇEVRE BİLİNCİ, GERİ DÖNÜŞÜM VE TASARRUF KONULARINDA HEM TEORİK HEM UYGULAMALI EĞİTİM ALIYOR. "WATER DROPS RETURN" ADLI PROJE İLE SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM ALIŞKANLIKLARI KÜÇÜK YAŞTA KAZANDIRILIYOR.