Meslek Liselerinde Dijital İkiz Atölyeleri Dönemi Başlıyor
Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilere gerçek cihaz ve atölye ortamlarının birebir dijital kopyalarıyla uygulama imkanı sunan Dijital İkiz Atölyeleri Projesi'ni tanıttı. Projenin tanıtımı, 12 Aralık tarihinde Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katılımıyla İstanbul’da gerçekleştirilecek.
Dijital Dönüşüm İle Eğitim Süreçleri Gelişiyor
Bakanlık, dijital dönüşüm vizyonu doğrultusunda, dijital ikiz teknolojilerini mesleki ve teknik eğitim süreçlerine dahil etmektedir. Bu bağlamda, Ankara, Antalya, Bursa, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kocaeli, Sakarya ve Samsun illerinde, ‘Motorlu Araçlar Teknolojisi, Elektrik-Elektronik Teknolojisi ve Makine ile Tasarım Teknolojisi’ alanlarında eğitim veren 10 mesleki ve teknik Anadolu lisesinde dijital ikiz dönüşüm süreci başlatılmıştır.
İlk Uygulama Haydarpaşa'ya Tamamlandı
İlk uygulama, İstanbul Üsküdar Haydarpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde gerçekleştirilmiştir. Diğer illerdeki kurulum ve öğretmen eğitim süreçleri ise devam etmektedir. Gelecek yıl, projenin ülke genelinde yaygınlaştırılması planlanmaktadır.
Öğrenciler Güvenli Dijital Ortamlarda Eğitim Alacak
Dijital ikiz teknolojileri, yüksek maliyetli ve riskli uygulamaların yerini alarak öğrencilere güvenli, tekrarlanabilir ve erişilebilir dijital ortamlar sunar. Bu sistem, deneyime dayalı, hatasız ve sürdürülebilir bir öğrenme zemini yaratma olanağı sağlar.
Fırsat Eşitliği ve Eğitim Kalitesinin Artması Hedefleniyor
Bunların yanı sıra, bu sistemlerin, kırsal ve dezavantajlı bölgelerde fırsat eşitliğini sağlama, okullar arasındaki atölye ve ekipman farklılıklarını ortadan kaldırma hedefleri bulunmaktadır. Dijital ikiz teknolojileri, öğrencilerin sanayi standartlarında üretim simülasyonlarına erişimini sağlarken, uygulamalı öğrenme deneyimini güçlendirir ve sanayi 4.0 süreçlerine etkin katılımı mümkün kılar.
Düşük Hata Payı ile Yüksek Doğrulukta Eğitim
Dijital ikiz atölyeleri, mesleki ve teknik eğitimde kullanılan gerçek cihaz ve atölye ortamlarının birebir dijital kopyalarını sunarak öğrencilere yüksek doğrulukta uygulama imkanı tanımaktadır. Sistem, CNC, Elektrik-Elektronik, Mekatronik, PLC ve Motor Teknolojileri gibi birçok alanda kullanılmakta ve gerçek fizik kuralları en düşük hata payıyla modellenmektedir.
Sürdürülebilir Eğitim ve Başarı Raporları
Uygulamalı eğitim maliyetlerini 200 kat azaltarak sürdürülebilir bir altyapı sunan sistem, öğrencilerin tüm uygulamaları bireysel olarak yapabilmesine ve her adımın kayıt altına alınmasına olanak tanır. Ayrıca, okul dışından içeriklere erişim sağlanarak hibrit eğitim modelinin güçlendirilmesi hedeflenmektedir.
Öğretmenler İçin Kapsamlı Eğitim Süreci
Projenin uygulama sürecinde, öğretmenlere ilk 6 ay boyunca yüz yüze eğitim, webinarlar ve teknik destek sağlanarak sistemin etkin kullanımına yönelik kapsamlı bir uyum süreci gerçekleştirilmektedir. Dijital ikiz atölyeleri, mesleki ve teknik eğitimin standartlaştırılması, beceri kazanımlarının veri temelli izlenmesi ve nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi açısından önemli bir dönüşüm adımı olarak değerlendirilmektedir.
Sonuç olarak Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı hedefleri doğrultusunda dijital ikiz teknolojilerinin tüm mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının eğitim ortamlarında yer almasını amaçlamaktadır.
Ankara, Antalya, Bursa, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kocaeli, Sakarya ve Samsun'da "Motorlu Araçlar Teknolojisi, Elektrik-Elektronik Teknolojisi ile Makine ve Tasarım Teknolojisi" alanlarında eğitim veren 10 mesleki ve teknik Anadolu lisesinde dijital ikiz dönüşümü başlatıldı. İlk uygulama, İstanbul Üsküdar Haydarpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde tamamlandı.
