İşitme Engelli Öğrencilerin Moda Tasarımı Başarısı

Özel Eğitim Meslek Lisesi’nde Moda Tasarımı Atölyesi

Van'ın Edremit ilçesindeki Özel Eğitim Meslek Lisesi'nde öğrenim gören 12 işitme engelli öğrenci, moda tasarım atölyesinde eşofman takımları ve okul kıyafetleri tasarlayarak hem mesleki becerilerini geliştiriyor hem de üretime katkıda bulunuyor.

Üretim Süreci ve Eğitim

Öğrenciler, kumaş kesiminden dikişe kadar olan tüm aşamalarda görev alarak, uzun bir çabanın sonucunda kendileri ve diğer öğrenciler için okul kıyafetleri hazırlıyor. Desen çizimi ve ölçüm alma süreçlerine katılan öğrenciler, dikiş makineleriyle yoğun bir şekilde çalışarak üretimlerini tamamlıyor.

Öğretmen Görüşü

Moda tasarım teknolojileri öğretmeni Figen Sofuoğlu, işitme engelli öğrencilerin üretime katılmasının önemini vurguladı. Sofuoğlu, "Bir iş üretmek onları mutlu ediyor. Yaptıkları işleri daha bitirmeden öğretmenleri ve arkadaşlarına gösteriyorlar. Bu tür etkinlikler sayesinde sosyal hayata katılan öğrenciler, aile bütçesine de katkıda bulunuyorlar." diyerek öğrencilerin motivasyonuna dikkat çekti.

Geleceğe Yönelik Hedefler

Sofuoğlu, bu öğrencilerin 9. sınıftan itibaren meslek bilgisi edinerek, mezuniyet sonrası iş kurabilme becerisi kazandıklarını belirtirken, "Tekstil atölyelerine gidip iş akışını gözlemliyorlar. Bu da onları motive ediyor," dedi. Özellikle işitme engelli olmalarının getirdiği zorluklara rağmen, çalışmanın sunmuş olduğu meşguliyetin duygu durumlarını olumlu etkilediğine de değindi.

Van'ın Edremit ilçesindeki Özel Eğitim Meslek Lisesi'nde atölye çalışmalarına katılan işitme engelli öğrenciler, hem mesleki becerilerini geliştiriyor hem de okul kıyafetlerini dikiyor.