Aydın Adnan Menderes Üniversitesi'nin uluslararası uzay kongresine katkısı: Mekansal düşünme becerileri
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ), 77. Uluslararası Uzay Kongresi (IAC 2026) ile uzay eğitiminde önemli bir adım attı. Dr. Ayşe Tosun'un yürütücülüğünde gerçekleşen araştırma, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) 2218-Yurt İçi Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı desteği ile tamamlandı.
Antalya NEST Kongre Merkezi’nde 5-9 Ekim 2026 tarihlerinde düzenlenen kongrede, öğrencilerin mekansal kaygılarını azaltmaya yönelik disiplinler ötesi bir öğretim tasarımı sunuldu. Dr. Ayşe Tosun'un interaktif sunumu, uluslararası bilim topluluğundan büyük ilgi gördü.
Kongrenin katılımcıları ve önemi:
IAC 2026, Türkiye Cumhuriyeti Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı tarafından koordine edilmekte ve Türkiye Uzay Ajansı ev sahipliğinde gerçekleştirilmektedir. Kongrede, NASA ve Avrupa Uzay Ajansı gibi dünya genelinden birçok önemli uzay kuruluşu yer alıyor. Bu kadar önemli bir platformda Türkiye'den yapılan araştırmanın kabul edilmesi, uzay eğitimine ilişkin uluslararası görünürlüğü artırmaktadır.
Eğitimde mekansal düşünme becerileri:
Geleceğin bilim insanlarının yetiştirilmesi için erken yaşlardan itibaren bilimsel merak ve düşünme becerilerinin desteklenmesinin önemi giderek artmaktadır. Mekânsal düşünme becerileri, öğrencilerin problem çözme süreçlerinde kritik bir rol oynamaktadır. Bu beceriler, fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) gibi alanlarda öğrenmeyi desteklemenin yanı sıra coğrafya ve sanat gibi disiplinlerde de önem taşımaktadır.
Öğrenciler, yön bulma ve mekânsal ilişkileri anlama gibi konularda kaygı yaşayabiliyor. Bu kaygının öğrenmeye etkisi araştırmalar sırasında incelendi. Mekânsal düşünme becerilerinin eğitimiyle birlikte, öğrencilerin duygusal durumlarına da dikkat edilmesi gerektiği vurgulanmıştır.
ADÜ, hazırlanan disiplinler ötesi öğretim tasarımı ve dijital oyun ile uzay eğitimine katkıda bulunmayı hedeflemektedir. Bu yöntemlerle öğrencilerin mekânsal düşünme becerileri arttırılmaya çalışılırken aynı zamanda öğrenme süreçlerine olan katılım teşvik edilmektedir.
İAC 2026'da yapılan sunum, Türkiye'nin uzay bilincinin geliştirilmesi için atılan önemli bir adım olmuştur. Bu tür projeler, ülkenin uzun vadeli uzay hedeflerine ulaşması ve geleceğin insan kaynağının yetiştirilmesi açısından kritik bir öneme sahiptir.
ADÜ’DEN ULUSLARARASI UZAY KONGRESİ IAC 2026’YA BİLİMSEL KATKI