OECD raporunda Türkiye'nin eğitim başarısı dikkat çekti

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kırklareli'nde yaptığı açıklamada Türkiye’nin OECD raporlarındaki eğitim başarısını öne çıkardı. Tekin, "Türkiye’nin bu konudaki notu da OECD üyesi ülkeler arasında her iki gruptaki öğrencileri de eşit seviyede yükselten tek OECD üyesi ülke olduk" şeklinde ifadeler kullandı.

OECD'de Türkiye'nin yükselişi:

Kırklareli valiliğini ziyaret ederek açıklama yapan Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitim sisteminin 2015’ten itibaren uluslararası değerlendirmelerde önemli bir sıçrama gerçekleştirdiğini belirtti. Türkiye’nin 2003’te bu alanda ilk 30’a bile giremediğini hatırlatan Tekin, 2015 sonrası yatırımlar ve yapılan yeniliklerle birlikte, Türk eğitim sisteminin PISA ve TIMMS gibi uluslararası sınavlarda daha iyi sonuçlar elde ettiğini vurguladı. Tekin, "2015’ten itibaren Türkiye’de bir yükseliş trendi başladı," diyerek bu durumu destekleyen veriler sundu.

Fırsat eşitliği vurgusu:

Ayrıca, Bakan Tekin, OECD’nin eğitim raporlarında dezavantajlı ve avantajlı okullar arasındaki farkı da değerlendirdiğine dikkat çekerek, "Türkiye’nin notu, dezavantajlı okullar ile avantajlı okullar arasındaki makasın kapandığını gösteriyor. Bu, toplumun her kesimine fırsat eşitliği sunma çabamızın bir göstergesidir," dedi. Tekin, bu başarıda emeği geçen herkese teşekkür etti.

Bakan Tekin, açıklamalarının ardından AK Parti İl Başkanlığı’nı ziyaret etti ve il başkanı ile görüşerek, belediyenin çalışmalarına dair bilgi almak üzere Kırklareli Belediye Başkanlığı’na da uğradı. Ziyaretlerine Kırklareli protokolü de eşlik etti.

MİLLİ EĞİTİM BAKANI YUSUF TEKİN, OECD'DE TÜRKİYE'Yİ ÖNE ÇIKARAN EĞİTİM BAŞARISIYLA İLGİLİ "TÜRKİYE'NİN BU KONUDAKİ NOTU DA OECD ÜYESİ ÜLKELER ARASINDA HER İKİ GRUPTAKİ ÖĞRENCİLERİ DE EŞİT SEVİYEDE YÜKSELTEN TEK OECD ÜYESİ ÜLKE OLDUK" DEDİ.